Secretaria Estadual de Educação divulga portaria que regulamenta processo de matrículas e rematrículas para escolas da rede estadual no ano letivo de 2021

Felipe Camarão ( Secretário Estadual de Educação)

A Secretaria de Estado da Educação (Seduc) divulgou, nesta terça-feira (15), portaria que regulamenta o processo para matrícula e rematrícula de estudantes nos centros de ensino da rede pública estadual do Maranhão, para o ano letivo de 2021.

A rematrícula para os estudantes que atualmente cursam do 1° ao 8° do Ensino Fundamental e a 1ª ou 2ª série do Ensino Médio em escolas da rede estadual ocorrerá de forma automática, cabendo o processo a cada gestor escolar. Para estudantes que adentrarão no ensino fundamental e ensino médio, em 2021, a matrícula será realizada de forma regionalizada, de acordo com o encerramento das aulas nas escolas municipais.

O secretário de Estado da Educação, Felipe Camarão, reforça que diferentemente dos anos anteriores, em que a rede se programava para que as matrículas ocorressem simultaneamente em todo estado, neste ano, por conta da pandemia do coronavírus, que fechou as escolas em todo o mundo, o processo de matrícula para os estudantes que entrarão no ensino fundamental e médio ocorrerá de acordo com a realidade de cada município.

“Por mais que as escolas da rede estadual, em sua maioria, tenham conseguido se adaptar à realidade do ensino remoto, sabemos que não é algo que foi seguido pelas escolas municipais, que ficaram meses fechadas e concluirão o ano letivo de 2020 já em 2021. Então nossas escolas adaptarão seus calendários, para a realidade encontrada em cada município, para que os estudantes que estarão entrando no ensino fundamental e na 1ª série do ensino médio não fiquem prejudicados. Com relação aos estudantes que já estão matriculados em nossas escolas, a rematrícula ocorrerá de forma automática, também se observando a realidade local, enfrentada durante este período de pandemia”, declarou o secretário.

Nos Institutos Estaduais de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão (IEMAs) que ofertam ensino médio em tempo integral com ensino profissionalizante, o processo de matrícula ocorrerá por meio de processo seletivo, a ser divulgado posteriormente pela Secretaria.

Tal portaria atende às diretrizes estabelecidas por Resoluções e Pareceres entre Seduc e CEE/MA (Conselho Estadual de Educação do Maranhão) ao longo de 2020, que fixam orientações e reorganizações dos calendários escolares de acordo com a adoção das medidas de prevenção ao novo coronavírus (Covid-19), para as instituições integrantes do Sistema Estadual de Ensino do Maranhão. Bem como, a compatibilização de tais calendários de matrículas aos dos sistemas de acesso, de modo a conter parâmetros entre o encerramento de etapas de ensino e o ingresso em outra etapa ou nível de ensino, visando assegurar aos estudantes o direito à continuidade de seus estudos.

Portaria nº 1649-2020 – Matrícula 2021

Fonte: Seduc

Veja Agora: Felipe Camarão é “plano B” de Flávio Dino para 2022..

Governador teme a incapacidade de viabilização do vice-governador Carlos Brandão e atua nos bastidores para fortalecer o nome do secretário de Educação, que pode encabeçar uma chapa nas eleições para o Governo do Estado

O governador Flávio Dino (PCdoB) já está atuando em duas frentes para as eleições de 2022.

1 – buscar ao máximo a unidade do seu grupo político, evitando o racha na base e tentando conciliar interesses para ter apenas um candidato ao governo;

2 – tentar criar alternativas ao vice-governador Carlos Brandão (PRB), que demonstra incapacidade de articulação e tende a acentuar o racha iniciado nas eleições municipais.

Segundo apurou o blog Marco Aurélio D’Eça, para a primeira frente Dino prepara pequena reforma administrativa, no início de 2021, tendo como principal movimentação a volta do deputado federal Márcio Jerry (PCdoB) para o governo.

Jerry será o homem responsável por reunificar a base, rachada com as investidas de Carlos Brandão na tentativa de se viabilizar candidato quase dois anos antes do pleito.

Márcio Jerry terá a missão de reunificar a base do governo Flávio Dino, mas tem o desafio de controlar a ansiedade de Carlos Brandão pelo Governo do Estado

Para a outra frente – a de um candidato da base – o governador comunista aposta suas fichas na viabilização do secretário de Educação, Felipe Camarão (DEM).

Camarão é, na verdade, aposta de Dino desde 2016, e só não se viabilizou pela própria timidez; apesar da forte consistência na base dinista, o secretário recua sempre que precisa se impor como nome político no grupo.

Mas, ainda segundo apurou este blog, Flávio Dino não acredita na capacidade de viabilização do vice-governador Carlos Brandão – mesmo se este assumir o governo – e vai tentar criar as condições para o nome do secretário de Educação.

A partir daí, caberá ao próprio Felipe Camarão se viabilizar midiaticamente.

Para isso, precisa vencer a timidez política…

Do Blog Marcos deça

Vídeo!!!! AXIXÁ, sobe e atinge nota 5,6 no Índice da Educação Básica

Axixá, atinge maior nota do Ideb da história da cidade

Conforme números do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) divulgados nesta terça-feira (15) , Pelo Ministério da Educação, A nota das escolas públicas municipais de Axixá , Segue maior do que grandes cidades do Estado inclusive, ultrapassando a Capital São Luís, Axixá alcançou a Média de 5,6.

“Ficamos muito felizes pelo resultado conquistado, que é construído com a participação de muitos profissionais. Parabenizamos as escolas, professores, pais e alunos, pois isso só é possível com muito planejamento e o engajamento de todos” declarou Sônia Campos, Prefeita do Município

VEJA AGORA!!!! Maranhão mantém trajetória de crescimento e atinge 3,7 no Ideb, maior nota da história

Vereador Marquinhos (Presidente da comissão de educação Municipal), Felipe Camarão (Secretário Estadual de Educação)

Os dados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) divulgados pelo Ministério da Educação, nesta terça-feira (15), comprovam que o Maranhão tem mantido sua trajetória de crescimento na qualidade da educação pública. O Estado conseguiu, mais uma vez, melhorar o seu índice, atingindo o Ideb de 3,7. É o terceiro melhor do Nordeste e, na rede estadual em São Luís, ultrapassou a projeção do Ministério da Educação, figurando entre as 6 melhores colocações no País, com 4,1.

Esta é a maior marca já alcançada na história das escolas da rede pública estadual maranhense, representando um crescimento de 32% em relação a 2013. A partir de 2015, o Ideb da rede estadual segue em crescimento, o que para o secretário de Estado da Educação, Felipe Camarão, decorre dos investimentos na área da Educação, por meio do Programa Escola Digna.

“Mantemos uma trajetória de crescimento em três ciclos avaliativos, o que demonstra que estamos percorrendo um caminho certo, de desenvolvimento, que comprova a melhoria da aprendizagem dos estudantes. Para chegar a este resultado, investimos em oferta de formação continuada aos professores, melhoria dos ambientes escolares, criação da rede de educação em tempo integral, entre muitas outras ações que o governador Flávio Dino tem priorizado nesses 5 anos em que está à frente do Estado”, destacou.

Desde 2013, o Maranhão cresceu 0,9 ponto nas três últimas edições do Ideb, representando o 4º maior crescimento de uma rede estadual, entre 2013 e 2019. “O Maranhão está acelerando e recuperando o tempo perdido”, completa Camarão.

Capital

As escolas da rede pública estadual, localizadas em São Luís, superaram a projeção para 2019, que era de 4,0, com desempenho de 4,1 no Ideb divulgado. Com esse resultado, a capital maranhense se posiciona entre as seis melhores do País.

Notícia boa também para as escolas estaduais localizadas no interior do Estado: em 68,2% dos municípios maranhenses, o que equivale a mais de 140 deles, a rede estadual atingiu a meta do Ideb para o ensino médio.

O Ideb é o indicador geral que afere a qualidade da educação nas redes pública e privada em todo o Brasil. Para chegar ao índice, o MEC calcula a relação entre rendimento informado pelo Censo Escolar (taxas de aprovação, reprovação e abandono) e o desempenho em Língua Portuguesa e Matemática, obtido na Prova do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (SAEB). O índice é aferido sempre nos anos ímpares e divulgado nos anos pares.

3º melhor Estado do Nordeste

Na região Nordeste, o índice de 3,7 mantém o Maranhão entre os três primeiros estados da região, ficando atrás apenas de Pernambuco (4,4) e Ceará (4,2), que já possuem uma trajetória de investimentos na educação pública, há muitas décadas.

Acompanhe a trajetória do Maranhão no Ideb:

2009: 3,0
2011: 3,0
2013: 2,8
2015: 3,1
2017: 3,4
2019: 3,7

Flávio Dino, Felipe Camarão e vereador Marquinhos inauguram biblioteca “Jean Camarão”

Flávio Dino, Felipe Camarão e vereador Marquinhos inauguram biblioteca e governador doa livros

O governador Flávio Dino entregou no ano passado, a reforma, ampliação e equipamentos da Escola em Tempo Integral Professora Maria Estefânia Rosa para a comunidade do Turú. No último sábado (23), o governador retornou à escola para a inauguração da biblioteca, que já havia sido reformada, a unidade recebeu um novo acervo, com 400 títulos, além de nova mobília, com mesas, cadeiras e estantes, para dar mais conforto aos estudantes, além disso, o governador doou livros de sua biblioteca para um projeto dos estudantes da escola.

A entrega ocorreu durante uma Feirinha Literária organizada por alunos de um dos Clubes de Protagonismo estudantil. Partiu dos estudantes a iniciativa para tornar a biblioteca da escola mais atrativa para os alunos.

Meses atrás, alguns desses jovens tiveram a oportunidade de conversar com o governador sobre a importância da leitura. Flávio Dino prometeu que participaria da inauguração da biblioteca e cumpriu.

“Nas Escolas de Tempo Integral nós temos os Clubes de Protagonismo, organizados pelos próprios estudantes. Eles tiveram um debate comigo sobre livros, leitura e literatura. Me convidaram para estar aqui, e eu disse que viria para essa inauguração para valorizar o trabalho que é feito por eles, por toda a comunidade educacional”, declarou o governador Flávio Dino.

Biblioteca Jean Camarão

Com a inauguração, o espaço ganhou um novo nome e passa a ser chamado Biblioteca Jean Camarão, uma homenagem da comunidade escolar à avó paterna do secretário de Educação (Seduc), Felipe Camarão, que também esteve presente na inauguração.

Felipe Camarão disse que antes da reforma, em 2018, o Centro Educa Mais Professora Estefânia Rosa estava abandonado e era usado como abrigo para usuários de drogas.

“O governador Flávio Dino reconstruiu essa escola e hoje ela é uma das mais belas da rede estadual. É uma escola em Tempo Integral que oferece ensino de altíssima qualidade, uma escola completa. Os nossos meninos e meninas, juntos com nosso corpo docente preparam essa surpresa, uma Feirinha Literária muito bonita”, destacou o secretário.

Artigo: Mais um salto de qualidade na Educação do Maranhão

O Maranhão obteve, mais uma vez, um crescimento expressivo nos indicadores educacionais. Os dados foram revelados na última semana pelo Índice de Oportunidades da Educação Brasileira (IOEB), com base nos anos de 2015, 2017 e 2019. Nosso avanço foi na contramão de muitos estados que recuaram em relação à posição em que se encontravam nas edições anteriores.

O IOEB foi criado em 2015 e se propõe a ir além dos indicadores oficiais de aprendizagem, avaliando a qualidade da educação básica – da Educação Infantil ao Ensino Médio. O estudo elaborado pela Comunidade Educativa Cedac, com base em dados oficiais, tabulados pela consultoria Metas Sociais, é formado a partir da relação de dois grupos: insumos educacionais, ou seja, fatores essenciais para o bom resultado educacional, e os próprios resultados educacionais, sejam eles de atendimento, de aprendizado ou de aproveitamento escolar.

Para se ter ideia, o Maranhão saltou de 3,6 em 2015, para 4,4 em 2019, segundo dados publicados no portal do IOEB (ioeb.org.br). Essa média nos colocou em um patamar à frente de outros estados que caíram no índice, a saber: Espírito Santo, cuja média caiu de 4,7 em 2015, para 4,0 em 2019; Ceará, que teve queda de 4,6 (2015) para 4,1 (2019) e Paraná, que caiu de 4,9, em 2015, para 4,2, além dos estados de Goiás e Minas Gerais, que também diminuíram as médias.

O IOEB evidencia um crescimento expressivo em educação no Maranhão, desde 2015 e demonstra uma elevação a cada ano. Ressalte-se que o Índice coincide com o período de gestão do governador Flávio Dino, que priorizou os investimentos em educação, como marca de seu governo, por meio do maior programa educacional da história, que é o Escola Digna.

Desde o início desta gestão, o Estado vem sendo destaque pela melhoria da educação pública. Cabe frisar que saímos de um IDEB de 2,8 (2013) para 3,4 (IDEB 2017), saltando da 21ª posição para a 13ª, no ranking dos estados brasileiros e de 5º para o 3º da região nordeste, conforme levantamento divulgado no ano passado. Vale lembrar, também, que o anuário da educação 2019, da ONG “Todos pela Educação” apontou uma série de avanços no estado, entre os quais: a inclusão de crianças e adolescentes, com algum tipo de deficiência, em classes comuns. Do total de 40.162 matrículas desse público, no Maranhão, 37.305 estão em classes comuns e apenas 2.857, em classes especiais e escolas especializadas; a Educação Integral, que até 2014, não dispunha de matrícula na rede pública estadual, em 2019, chegou a 49 escolas, entre Iemas e Centros Educa Mais (escolas de ensino integral), com mais de 15 mil estudantes e implantação de novas unidades no próximo ano;a redução da distorção idade-série: em 2014, o percentual era de 40,9% e, em 2018, houve um decréscimo de 6,8%, entre outros indicadores que evoluíram.

Esses avanços são o resultado do trabalho sério e coeso sob o comando do governador Flávio Dino, que tem uma visão sistêmica de educação, realizando medidas estruturantes, que perpassam os muros das unidades escolares da Rede Pública Estadual e chegam em todos os municípios maranhenses, por intermédio do regime de colaboração, com apoios diversos, desde a construção de escolas, em substituição a estruturas inadequadas, apoio ao transporte escolar, formação e assessoria técnico-pedagógica; pacto pela aprendizagem, desde os anos iniciais da educação básica, etc.

O Governo do Estado compreende que a gestão da educação deve ser feita com base em metas claras focadas na aprendizagem, correlacionando os investimentos à aprendizagem. E essa tem sido a matriz do nosso trabalho: garantir as condições adequadas à qualidade da aprendizagem dos maranhenses, que têm a educação pública como única porta para um futuro digno.

Avançaremos ainda mais!

Felipe Costa Camarão
Professor
Secretário de Estado da Educação
Membro da Academia Ludovicense de Letras e Sócio do Instituto Histórico e Geográfico do Maranhão
17/11/2019

Prefeita de São Vicente Ferrer teve agenda positiva com o secretário de educação Felipe Camarão

Prefeita Conceição Castro reúne com o secretário de educação, Felipe Camarão

Prefeita Conceição, ao lado de Felipe Camarão (dir), Marcelo Tavares e Fabinho (esq)

O secretário de estado da educação, Felipe Camarão, recebeu em seu gabinete, a prefeita de São Vicente Ferrer, Conceição Castro. Durante a reunião, a prefeita solicitou reformas nas unidades de ensino para serem realizadas em parceria com o município, falou também acerca de implantações de bibliotecas e quadras poliesportivas.

A prefeita estava acompanhada pelo secretário da Casa Civil, Marcelo Tavares e pelo assessor regional da Baixada Maranhense, o líder, Fabinho.

Por falar em Fabinho, o cara está sendo sondado para ser vice-prefeito, pelos membros da atual gestão da prefeita Conceição e até mesmo da oposição na cidade de São Vicente Ferrer.